शिक्षा को मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से मानव व्यवहार में सुधार या सुधार प्रणाली के रूप में जाना जाता है । व्यक्ति जन्म के बाद अपनी जन्मजात जैविक प्रवृत्तियों के माध्यम से बुनियादी प्रतिक्रियाओं और व्यवहार को दिखाता है। इस तरह का व्यवहार स्वाभाविक रूप से कठोर, क्रूड और पशु प्रवण है । इस तरह के व्यवहार से लोगों को अपने पर्यावरण में नई स्थितियों का सामना करने और उनका समाधान करने में मदद नहीं मिल सकती । इसलिए मानसिक विकास के दौरान शिक्षा के माध्यम से हमारे शरीर को सुधार और अपडेट करना चाहिए। शिक्षा केवल लोगों को अपने जैविक स्तर से मानवता के उच्च स्तर तक अपने मन को उठाने के लिए प्रेरित कर सकती है, मन में नई आकांक्षाओं को पैदा कर सकती है ।