AJB Class 4 Assamese | Chapter 12 | ঢোপ-খেলৰ আনন্দ | Question Answer | অসম জাতীয় বিদ্যালয় । চতুৰ্থ শ্ৰেণী অসমীয়া অনুশীলনীৰ প্ৰশ্ন উত্তৰ |
Chapter 12
ঢোপ-খেলৰ আনন্দ
*অৰ্থৰ সৈতে চিনাকি হওঁ আহা:
চুবুৰি = নগৰ বা গাৱঁৰ মানুহৰ বসতি থকা এক খণ্ড
টঙালি = কঁকালত আটি লোৱা ঠেক, দীঘল কাপোৰ; কঁকালী পেটী
ৰগৰ = কৌতুক; আনন্দ; ৰং-তামাছা
কিৰীলি = ডাঙৰকৈ শব্দ কৰি মৰা হাঁহি; বৰকৈ হাঁহি হাঁহি কৰা ৰং-ধেমালী
সন্তুষ্টি = তৃপ্তি; সন্তোষ; পৰিতুষ্টি; প্ৰসন্নতা
*পঢ়া আৰু বুজাঃ
সই কই স্ক
নই তই উৱে ন্তু
পই ৰই প্ৰ
তই য়ই ত্য
নই দই ন্দ
ষই টই ষ্ট
[১] প্ৰথমে কোৱা, তাৰ পাছত লিখাঃ
ক) চুবুৰিটোৰ ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে তপন খুৰাক অহা দিনটোলৈ কিয় বৰ আশাৰে বাট চাই থাকে?
উত্তৰঃ
খ) ঢোপ মানে কি? ঢোপ-খেল কাক কয়?
উত্তৰঃ
গ) ঢোপ-খেল কিমান পুৰণি?
উত্তৰঃ
ঘ) ঢোপ-খেল খেলিবলৈ কেনেদৰে ঘৰ কৰা হয়?
উত্তৰঃ
ঙ) ঢোপ-খেলৰ ‘ঘাই’ৰ কাম কি?
উত্তৰঃ
চ) ঢোপ-খেলৰ ‘সৈয়া’ মানে কি?
উত্তৰঃ
ছ) ৰাখাল কেনেকৈ ‘সৈয়া’ হ’ল?
উত্তৰঃ
[২] ঢোপ-খেলৰ নিচিনা আন আন পুৰণি খেলৰ মান লিখা আৰু কেনেকৈ খেলা হয়, আলোচনা কৰা ।
৩] বাক্য ৰচনা কৰাঃ
টঙালি-খেল; কিৰীলি; মজা।
৪] কোনে কৈছিল, কাক কৈছিল:
ক) “তোমালোকে বোলে নতুন খেল শিকিবলৈ একেবাৰে কঁকালত টঙালি বান্ধি আছা”?
উত্তৰঃ
খ) “ঠিক আছে শিকাম। কিন্তু তোমালোকে খেলটো ভাল পাবানে বাৰু”?
উত্তৰঃ
গ) “তুমি এতিয়া ‘সৈয়া’। মণিহঁতৰ দলৰ পাছফালে থিয় দিয়াহি আহা”।
উত্তৰঃ
ঘ) “অঁ খুৰা, ইমান মজাৰ খেল ভাই”!
উত্তৰঃ
৫] পঢ়া, বুজা আৰু লিখাঃ
ল’ৰা + ছোৱালী = ল’ৰা-ছোৱালী
শিক্ষক+শিক্ষয়িত্ৰী=
ককা + আইতা =
মা + দেউতা=
খুৰা + খুৰী =
[৭] পঢ়া, বুজা আৰু লিখাঃ
ক) খেল খেলে যিয়ে = খেলুৱৈ
খ) আভিনয় কৰে যিয়ে =
গ) নাটক ৰচে যিয়ে =
ঘ) কবিতা ৰচে যিয়ে =
ঙ) গানৰ সুৰ দিয়া যিয়ে =
শিক্ষক + শিক্ষয়িত্ৰী =
ককা + আইতা =
মা + দেউতা =
খুৰা + খুৰী =
[৬] বুজা আৰু লিখাঃ
নতুন – পুৰণি
মুকলী –
পাঠ-