प्रौद्योगिकी की मुख्य भूमिका शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना और उसे बेहतर और सुलभ बनाना है।
(बी) यह वास्तविक शिक्षा और अनुकूल माहौल बनाए रखने में मदद करता है।
(सी) विभिन्न प्रकार की शिक्षा समस्याओं को विभिन्न सार्वजनिक मीडिया में साक्षर प्रौद्योगिकी द्वारा सफलतापूर्वक कवर किया गया है।
(डी) भारत जैसे विकासशील देशों में अन्य शिक्षाविदों के लिए शिक्षा प्रौद्योगिकी का उपयोग करना बहुत उल्टा है।
(e) शैक्षिक प्रौद्योगिकी की सहायता से ही शिक्षा का दायरा और गुणवत्ता विकसित करना संभव है।
कंप्यूटर और दूरस्थ सम्मेलनों की भूमिका जो विज्ञान और प्रौद्योगिकी शिक्षा में नवाचार कर सकते हैं और सार्थक रूप से उपयोग कर सकते हैं, नीचे चर्चा की गई है:
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